
ACT Writing Essay
ACT Writing คืออะไร?
ACT Writing เป็นการทดสอบความสามารถในการเขียนบทความเชิงวิเคราะห์ที่ต้องใช้ทั้งทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและการสื่อสารความคิดอย่างชัดเจน นักเรียนจะได้รับหัวข้อที่เกี่ยวกับประเด็นสังคมหรือประเด็นที่กำลังถกเถียงกันในปัจจุบัน ซึ่งหัวข้อนี้จะมีมุมมอง 3 แบบให้พิจารณา จากนั้นนักเรียนต้องเขียนบทความโดยวิเคราะห์ทั้ง 3 มุมมองนั้นอย่างรอบคอบ พร้อมกับแสดงจุดยืนของตนเองอย่างชัดเจนและมีเหตุผล

เคล็ดลับเพื่อคะแนนสูงใน ACT Writing
-
อ่านหัวข้ออย่างรอบคอบ เข้าใจทั้ง 3 มุมมองให้ดี
-
วางแผนโครงสร้างบทความก่อนเขียน เช่น แนะนำประเด็นหลัก พัฒนาเนื้อหา และสรุปจุดยืน
-
ใช้ตัวอย่างที่ชัดเจนและสมเหตุสมผลเพื่อสนับสนุนความคิด
-
ใส่ใจเรื่องความลื่นไหลของบทความด้วยการใช้คำเชื่อมที่เหมาะสม
-
ตรวจสอบแกรมมาร์และการใช้คำก่อนส่งงาน
ตัวอย่าง ACT Writing Essay
Sample Prompt: Intelligent Machines
Many of the goods and services we depend on daily are now supplied by intelligent, automated machines rather than human beings. Robots build cars and other goods on assembly lines, where once there were human workers. Many of our phone conversations are now conducted not with people but with sophisticated technologies. We can now buy goods at a variety of stores without the help of a human cashier. Automation is generally seen as a sign of progress, but what is lost when we replace humans with machines? Given the accelerating variety and prevalence of intelligent machines, it is worth examining the implications and meaning of their presence in our lives.
Read and carefully consider these perspectives. Each suggests a particular way of thinking about the increasing presence of intelligent machines.
Perspective 1
What we lose with the replacement of people by machines is some part of our own humanity. Even our mundane daily encounters no longer require from us basic courtesy, respect, and tolerance for other people.
Perspective 2
Machines are good at low-skill, repetitive jobs, and at high-speed, extremely precise jobs. In both cases they work better than humans. This efficiency leads to a more prosperous and progressive world for everyone.
Perspective 3
Intelligent machines challenge our long-standing ideas about what humans are or can be. This is good because it pushes both humans and machines toward new, unimagined possibilities.
TOTAL: 504 words
In today’s rapidly advancing world, intelligent machines are becoming an inseparable part of daily life. From manufacturing and communication to shopping and healthcare, machines have made countless tasks faster and more efficient. However, as we celebrate this technological progress, we must also consider what we may be sacrificing in return. While intelligent machines bring undeniable benefits, we must be cautious not to lose the essential human qualities—creativity, resilience, and empathy—that make our society flourish. Ultimately, I believe that intelligent machines are valuable tools, but their use must be thoughtfully balanced with an emphasis on maintaining human responsibility and connection.
Some argue, as Perspective One suggests, that machines allow humans to focus on more meaningful work. I agree to an extent—when used appropriately, intelligent machines can indeed free us from tedious and repetitive labor. For example, in modern car factories, robots assemble vehicles with incredible speed and precision. This efficiency has not only improved productivity but also allowed engineers and designers to concentrate on innovation and problem-solving. In this sense, machines are not stealing jobs, but reshaping them. However, this benefit depends on how we, as a society, choose to use automation—if we neglect education and retraining, many workers may be left behind, unable to transition into new roles.
Perspective Two warns that machines make us lazy and remove the value of hard work. While this viewpoint may seem overly negative, it highlights a real danger. With the rise of automation in everyday tasks—from voice assistants that schedule our appointments to apps that think for us—we risk becoming passive users of technology rather than active problem-solvers. For instance, students who rely too heavily on AI writing tools may struggle to develop original thoughts and analytical skills. Although technology can support learning, it should not replace the human effort required for growth. Discipline and persistence remain essential, especially in an age where answers are a click away.
Perspective Three raises perhaps the most profound concern: the social and ethical impact of intelligent machines. As automation replaces cashiers, customer service representatives, and even therapists in some digital formats, human interaction continues to decline. These interactions, while seemingly small, play a critical role in building empathy, community, and trust. A society that communicates primarily through screens and algorithms may begin to lose its emotional depth. Moreover, as machines are trained on biased data, ethical issues arise—automated hiring systems, for example, have been shown to unfairly favor certain groups. Therefore, while machines are intelligent, they are not moral agents; humans must remain accountable for how these tools are designed and used.
In conclusion, intelligent machines have the power to enhance our lives in meaningful ways, but only if we use them wisely. The key is not to reject technology, but to ensure that it serves humanity rather than replaces it. We must invest in education, prioritize ethical design, and never forget the irreplaceable value of human connection and character. In this balance lies true progress—not just for machines, but for mankind.
ทำไม Writing Essay นี้ถึงได้คะแนนเต็ม 12/12 – สิ่งที่นักเรียน ACT ทุกคนควรรู้!
-
เริ่มต้นอย่างชัดเจน มีจุดยืนที่รอบคอบ
เรียงความเปิดเรื่องด้วยความมั่นใจ มีจุดยืนชัดเจนเกี่ยวกับเทคโนโลยีโดยไม่สุดโต่งไปด้านใดด้านหนึ่ง สะท้อนให้เห็นถึงความคิดที่ผ่านการวิเคราะห์และกลั่นกรองมาอย่างดี ซึ่งเป็นสิ่งที่ผู้อ่านมองหา
-
ใช้ภาษาสวยงาม หลากหลาย และเหมาะสม
ผู้เขียนเลือกใช้คำศัพท์ที่หลากหลาย มีทั้งประโยคสั้นที่กระชับ และประโยคซับซ้อนที่ช่วยขยายความอย่างชัดเจน ทำให้เรียงความดูมีความเป็นมืออาชีพ อ่านแล้วไหลลื่นและน่าเชื่อถือ
-
ตอบโจทย์ครบทั้ง 3 มุมมองที่ ACT กำหนด
เรียงความไม่เพียงแค่แสดงความเห็นส่วนตัว แต่ยังเปรียบเทียบและวิเคราะห์ทุกมุมมองที่โจทย์ให้มา แสดงให้เห็นว่าสามารถ “คุยกับโจทย์” ได้อย่างมีชั้นเชิง ซึ่งเป็นเกณฑ์สำคัญที่ใช้ในการให้คะแนน
-
ยกตัวอย่างจริง ชัดเจน และน่าเชื่อถือ
การใช้ตัวอย่างที่เป็นรูปธรรม เช่น โรงงานรถยนต์ แอปอัตโนมัติ หรือ AI ที่มีอคติ ทำให้เนื้อหาดูน่าเชื่อถือและมีน้ำหนัก มากกว่าการพูดแบบกว้าง ๆ หรือไม่มีข้อมูลรองรับ
-
โครงสร้างต่อเนื่อง ย่อหน้าลื่นไหล
แต่ละย่อหน้าถูกเชื่อมโยงกันอย่างเป็นธรรมชาติ มีการเปลี่ยนประเด็นที่ชัดเจน ทำให้ผู้อ่านติดตามได้อย่างง่ายดาย โดยไม่รู้สึกสะดุดหรืองงกับการเปลี่ยนเรื่อง
-
วิเคราะห์ลึก ไม่เขียนผิวเผิน
สิ่งที่ทำให้เรียงความนี้ได้คะแนนเต็มจริง ๆ คือความลึกในการคิด วิเคราะห์ทั้งข้อดี ข้อเสีย ผลกระทบในระยะยาว และสรุปด้วยข้อเสนอแนะที่มีเหตุผล ฟังแล้วน่าเชื่อถือและใช้ได้จริง
เรียน ACT Writing Essay
กับ KPH
✍️ เตรียมพร้อมพิชิตคะแนน ACT Writing Essay กับ KPH – สอนโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการเขียนเชิงวิเคราะห์
การเขียนเรียงความใน ACT ไม่ใช่เพียงแค่การแสดงความคิดเห็น แต่คือการแสดงศักยภาพทางความคิดอย่างเป็นระบบ การสื่อสารเชิงวิชาการ และการวิเคราะห์หลายมุมมองอย่างลึกซึ้ง
ในคอร์ส ACT Writing Essay (Private) กับ KPH นักเรียนจะได้เรียนรู้:
-
เทคนิควางโครงสร้างเรียงความให้ชัดเจนและน่าเชื่อถือ
-
วิธีตอบโจทย์ “3 มุมมอง” ตามเกณฑ์การให้คะแนนของ ACT
-
กลยุทธ์การใช้ภาษาที่หลากหลายแต่กระชับ สะท้อนความคิดอย่างมืออาชีพ
-
ตัวอย่างเรียงความระดับ 12/12 พร้อมวิเคราะห์จุดแข็งและจุดพัฒนา
-
ฟีดแบครายบุคคล พร้อมการปรับปรุงแบบเจาะจง
คอร์ส Private ACT Writing Essay เริ่มต้นเพียง 20 ชั่วโมง ก็สามารถเปลี่ยนนักเรียนให้สามารถเขียนได้อย่างมีประสิทธิภาพทั้งทางความคิดและภาษาที่ใช้
📌 เหมาะสำหรับนักเรียนที่ต้องการพัฒนาการเขียนอย่างมีเป้าหมาย และต้องการเพิ่มคะแนน ACT ให้ถึงระดับสูงสุด
📈 เนื้อหาครอบคลุมทั้งภาคทฤษฎี เทคนิค และการฝึกเขียนจริง พร้อมตรวจและติวเสริมแบบละเอียด
เพราะคะแนนเขียน 12/12 ไม่ได้มาจากโชค — แต่มาจากการวางกลยุทธ์อย่างถูกต้องและการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ
สนใจเรียนกับ KPH — ครูผู้มีประสบการณ์ตรงกับการติวนักเรียนสายอินเตอร์และต่างประเทศ พร้อมผลงานนักเรียนที่ได้คะแนน ACT Writing สูงสุดอย่างต่อเนื่อง
📚 คำถามที่พบบ่อย (FAQs)
-
ต้องเก่งภาษาอังกฤษไหมถึงจะเรียน ACT Writing ได้?
ไม่จำเป็นต้องเก่งมาก แต่ต้องพร้อมเรียนรู้จริงจัง การเขียน ACT ไม่ใช่แค่ใช้แกรมมาร์ถูกหรือคำศัพท์สวย แต่ต้อง "วิเคราะห์ลึก" มีโครงสร้างชัด และเขียนให้ตรงเกณฑ์ที่คนตรวจต้องการ หากไม่ได้ฝึกมาก่อน แม้แต่คนที่เก่งภาษาอังกฤษก็อาจเขียนไม่เข้าประเด็นและเสียคะแนนได้ง่าย ๆ
-
ถ้ามีเวลาแค่ไม่กี่อาทิตย์ก่อนสอบ ยังทันไหม?
ถ้าเริ่มตอนนี้ ยังมีเวลา—but ไม่มีเวลาให้ลองผิดลองถูกแล้ว การเขียน ACT ต้องใช้เวลาในการฝึกวิเคราะห์มุมมอง จัดเรียงไอเดีย และฝึกเขียนให้ทันในเวลาที่จำกัด (40 นาที) ถ้าเรียนด้วยตัวเองโดยไม่มีแนวทางชัดเจน อาจพลาดคะแนนสำคัญที่มหาวิทยาลัยในฝันใช้พิจารณา
-
จะได้ฟีดแบคเฉพาะตัวไหม?
ได้แน่นอน และถือว่าเป็นหัวใจของคอร์สนี้ แค่เรียนเฉย ๆ ไม่พอ นักเรียนต้อง "ลองเขียนจริง" และได้รับฟีดแบคที่บอกจุดแข็ง จุดพลาด และแนะนำแนวทางที่เหมาะกับสไตล์ของคุณ เพราะการเขียนที่ดีใน ACT คือการเขียนให้ถูกใจ “คนตรวจ” ซึ่งมีเกณฑ์เฉพาะเจาะจง
-
ถ้าไม่เคยเขียน essay วิชาการเลย จะไหวไหม?
ไหว ถ้าคุณพร้อมเริ่มตั้งแต่วันนี้ ACT Writing ไม่ใช่การเล่าเรื่องทั่วไป แต่เป็นการเขียนเชิงวิเคราะห์แบบมีโครงสร้าง—ถ้าเริ่มฝึกตอนนี้ เราจะช่วยปูพื้นฐานให้คุณตั้งแต่ศูนย์ พร้อมยกตัวอย่างข้อสอบจริงและสอนเทคนิคที่ใช้ได้จริงในห้องสอบ
-
แค่เขียนดีพอไหม ถึงจะได้คะแนนสูง?
ไม่พอค่ะ—ต้องเขียน "ถูกวิธี" การเขียน ACT ต้องตอบครบทั้ง 3 มุมมอง วิเคราะห์ให้ลึก และใช้ภาษาที่สอดคล้องกับระดับของข้อสอบ หากเขียนสวยแต่ไม่ “ตรงโจทย์” หรือไม่รู้วิธีใช้เวลาให้คุ้มใน 40 นาที คะแนนอาจตกอย่างน่าเสียดาย