เรียนต่ออเมริกา : หัวข้อ College Essay สำหรับ Admission Cycle 2024-2025 มาแล้ว!
- Kru Fah
- Nov 1, 2024
- 15 min read
อยากเรียนต่ออเมริกา ทำไมการเขียน Essay สมัครเข้ามหาวิทยาลัยจึงสำคัญ?
น้องๆ ที่มีความฝันอยากเรียนต่ออเมริกา คงสงสัยว่า essay ที่ต้องเขียนส่งไปกับใบสมัครมีความสำคัญยังไง พี่บอกเลยว่ามันเป็นหนึ่งในโอกาสที่ดีที่สุดที่น้องๆ จะได้แสดงให้มหาวิทยาลัยเห็นถึงความเป็นตัวตนของน้อง นอกเหนือจากเกรดบน transcript หรือคะแนนสอบ standardized test (SAT และ ACT) ต่างๆ เรียงความช่วยให้น้องๆ แสดงถึงประสบการณ์ ความคิด ความฝัน และมุมมองต่อโลกที่ทำให้น้องๆ โดดเด่น และมันอาจจะเป็นตัวช่วยที่ทำให้น้องๆ ได้รับการคัดเลือกในมหาวิทยาลัยที่อยากเข้า
โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยชั้นนำในอเมริกา เช่น Ivy League และมหาวิทยาลัยดังๆ อื่นๆ เขาจะใช้ essay นี้ในการพิจารณาดูว่าน้องๆ มีทักษะในการคิดวิเคราะห์ การเขียน รวมถึงการเข้าใจตัวเอง และที่สำคัญที่สุดคือ ดูว่าความคิดและเป้าหมายของน้องๆ สอดคล้องกับวัฒนธรรมและความคาดหวังของมหาวิทยาลัยนั้นๆ มากแค่ไหน สำหรับน้องๆ ที่อยากเรียนต่ออเมริกา นี่แหละโอกาสของน้องๆ ที่จะใช้การเขียนเล่าเรื่องราวส่วนตัวให้เป็นประโยชน์!
ดังนั้น ใน blog นี้ พี่จึงรวบรวม essay จาก Common Application และ Supplemental Essay admission cycle 2024-2025 จากมหาวิทยาลัยระดับ Top มาให้ เพื่อให้น้องๆ ได้เห็นตัวอย่างและสามารถเตรียมตัวเขียนให้พร้อมที่สุดสำหรับการสมัครเรียนต่ออเมริกา มาดูกันเลยว่ามีคำถามอะไรบ้างใน Common Application และมหาวิทยาลัยชื่อดังต่างๆ ที่น้องๆ ควรเตรียมตัวตอบ!
Common Application's 2024-2025 Essay Prompt
Essay ชิ้นแรก ที่น้องๆ ต้องเขียนคือ Essay บน Common Application ในแต่ละปี Common Application จะออกคำถามมาให้น้องๆ ได้เลือกตอบกัน ซึ่งปีนี้มีทั้งหมด 7 คำถาม น้องๆ เลือกเพียง 1 ข้อที่น้องสนใจเท่านั้น และ craft essay ชิ้น masterpiece ออกมาให้ได้ คำถามปีนี้มีอะไรบ้าง เลื่อนลงไปดูได้เลย
The essay demonstrates your ability to write clearly and concisely on a selected topic and helps you distinguish yourself in your own voice. What do you want the readers of your application to know about you apart from courses, grades, and test scores? Choose the option that best helps you answer that question and write an essay of no more than 650 words, using the prompt to inspire and structure your response. Remember: 650 words is your limit, not your goal. Use the full range if you need it, but don't feel obligated to do so. (The application won't accept a response shorter than 250 words.)
Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.
The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?
Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?
Reflect on something that someone has done for you that has made you happy or thankful in a surprising way. How has this gratitude affected or motivated you?
Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.
Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?
Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.
IVY LEAGUE's 2024-2025 SUPPLEMENTAL ESSAY PROMPTS
เมื่อเราได้รู้จักกับคำถามเรียงความของ Common Application กันแล้ว น้องๆ คงจะเริ่มเห็นภาพว่าต้องเขียนยังไงเพื่อให้โดดเด่นและแสดงตัวตนออกมาให้ชัด แต่ถ้าน้องๆ มีเป้าหมายเรียนต่ออเมริกาในมหาวิทยาลัยชั้นนำอย่าง Ivy League เช่น Harvard, Yale หรือ Princeton พี่อยากชวนให้ไปดูกันต่อว่า แต่ละที่มีคำถามพิเศษอะไรบ้างที่ช่วยให้น้องๆ สื่อถึงความสามารถและคุณค่าของตัวเองได้ตรงใจมหาวิทยาลัยเหล่านี้มากที่สุด
Brown University
Brown's Open Curriculum allows students to explore broadly while also diving deeply into their academic pursuits. Tell us about any academic interests that excite you, and how you might pursue them at Brown. (200-250 words)*
Students entering Brown often find that making their home on College Hill naturally invites reflection on where they came from. Share how an aspect of your growing up has inspired or challenged you, and what unique contributions this might allow you to make to the Brown community. (200-250 words)*
Brown students care deeply about their work and the world around them. Students find contentment, satisfaction, and meaning in daily interactions and major discoveries. Whether big or small, mundane or spectacular, tell us about something that brings you joy. (200-250 words)*
Help us get to know you better by reflecting briefly on each of the questions below. We expect that answers will range from a few words to a few sentences at most.
What three words best describe you? (3 words)*
What is your most meaningful extracurricular commitment, and what would you like us to know about it? (100 words)*
If you could teach a class on any one thing, whether academic or otherwise, what would it be? (100 words)*
In one sentence, Why Brown? (50 words)*
Cornell University
We all contribute to, and are influenced by, the communities that are meaningful to us. Share how you’ve been shaped by one of the communities you belong to. (350 words)
Columbia University
List a selection of texts, resources and outlets that have contributed to your intellectual development outside of academic courses, including but not limited to books, journals, websites, podcasts, essays, plays, presentations, videos, museums and other content that you enjoy. (100 words or fewer)*
A hallmark of the Columbia experience is being able to learn and thrive in an equitable and inclusive community with a wide range of perspectives. Tell us about an aspect of your own perspective, viewpoint or lived experience that is important to you, and describe how it has shaped the way you would learn from and contribute to Columbia’s diverse and collaborative community. (150 words or fewer)*
In college/university, students are often challenged in ways that they could not predict or anticipate. It is important to us, therefore, to understand an applicant's ability to navigate through adversity. Please describe a barrier or obstacle you have faced and discuss the personal qualities, skills or insights you have developed as a result. (150 words or fewer)*
Why are you interested in attending Columbia University? We encourage you to consider the aspect(s) that you find unique and compelling about Columbia. (150 words or fewer)*
Dartmouth College
As you seek admission to Dartmouth’s Class of 2029, what aspects of the college’s academic program, community, and/or campus environment attract your interest? How is Dartmouth a good fit for you? (100 words)
Required of all applicants, please respond to one of the following prompts in 250 words or fewer:*
There is a Quaker saying: Let your life speak. Describe the environment in which you were raised and the impact it has had on the person you are today. (250 words)
“Be yourself,” Oscar Wilde advised. “Everyone else is taken.” Introduce yourself. (250 words)
Required of all applicants, please respond to one of the following prompts in 250 words or fewer:*
What excites you?
Labor leader and civil rights activist Dolores Huerta recommended a life of purpose. “We must use our lives to make the world a better place to live, not just to acquire things,” she said. “That is what we are put on the earth for.” In what ways do you hope to make—or are you already making—an impact? Why? How?
In “Oh, the Thinks You Can Think” Dr. Seuss invites us to “Think and wonder. Wonder and think.” Imagine your anticipated academic major: How does that course of study sync with Dr. Seuss’s advice to you?
The social and family interactions of wild chimpanzees have been the focus of Dame Jane Goodall’s research for decades. Her understanding of animal behavior prompted the English primatologist to see a lesson for human communities as well: “Change happens by listening and then starting a dialogue with the people who are doing something you don’t believe is right.” Channel Dame Goodall: Tell us about a moment when you engaged in a difficult conversation or encountered someone with an opinion or perspective that was different from your own. How did you find common ground?
Celebrate your nerdy side.
It’s not easy being green…” was the frequent refrain of Kermit the Frog. How has difference been a part of your life, and how have you embraced it as part of your identity, outlook or sense of purpose?
Buddy Teevens ’79 was a legendary and much beloved coach at Dartmouth. He often told parents: “Your son will be a great football player when it’s football time, a great student when it’s academic time, and a great person all of the time.” If Coach Teevens had said that to you, what would it mean to be “a great person”?
Harvard University
Harvard has long recognized the importance of enrolling a diverse student body. How will the life experiences that shape who you are today enable you to contribute to Harvard? (100 words)
Describe a time when you strongly disagreed with someone about an idea or issue. How did you communicate or engage with this person? What did you learn from this experience? (100 words)
Briefly describe any of your extracurricular activities, employment experience, travel, or family responsibilities that have shaped who you are.(100 words)
How do you hope to use your Harvard education in the future? (100 words)
Top 3 things your roommates might like to know about you. (100 words)
Princeton University
Princeton values community and encourages students, faculty, staff and leadership to engage in respectful conversations that can expand their perspectives and challenge their ideas and beliefs. As a prospective member of this community, reflect on how your lived experiences will impact the conversations you will have in the classroom, the dining hall or other campus spaces. What lessons have you learned in life thus far? What will your classmates learn from you? In short, how has your lived experience shaped you? (500 words or fewer)*
Princeton has a longstanding commitment to understanding our responsibility to society through service and civic engagement. How does your own story intersect with these ideals? (250 words or fewer)
What is a new skill you would like to learn in college? (50 words)
What brings you joy? (50 words)
What song represents the soundtrack of your life at this moment? (50 words)
University of Pennsylvania
Write a short thank-you note to someone you have not yet thanked and would like to acknowledge. (We encourage you to share this note with that person, if possible, and reflect on the experience!) (150-200 words)
How will you explore community at Penn? Consider how Penn will help shape your perspective, and how your experiences and perspective will help shape Penn. (150-200 words)
Yale University
What is it about Yale that has led you to apply? (125 words or fewer)*
What inspires you?* (35 words)
If you could teach any college course, write a book, or create an original piece of art of any kind, what would it be? (35 words)
Other than a family member, who is someone who has had a significant influence on you? What has been the impact of their influence? (35 words)
What is something about you that is not included anywhere else in your application?* (35 words)
Reflect on a time you discussed an issue important to you with someone holding an opposing view. Why did you find the experience meaningful? (400 words)
Reflect on your membership in a community to which you feel connected. Why is this community meaningful to you? You may define community however you like. (400 words)
Reflect on an element of your personal experience that you feel will enrich your college. How has it shaped you? (400 words)
OTHER TOP UNIVERSITIES's 2024-2025 SUPPLEMENTAL ESSAY PROMPTS
หลังจากที่น้องๆ ได้เห็นคำถามเรียงความของ Ivy League กันไปแล้ว น้องๆ คงเริ่มเข้าใจมากขึ้นว่ามหาวิทยาลัยชั้นนำเหล่านี้ต้องการอะไรบ้างในเรียงความ แต่ยังมีมหาวิทยาลัยชั้นนำอื่นๆ ในอเมริกาที่มีคำถามน่าสนใจไม่แพ้กัน ไม่ว่าจะเป็น Stanford, MIT, หรือ University of Chicago พี่ได้รวบรวมคำถามเรียงความจากมหาวิทยาลัยเหล่านี้ไว้ให้น้องๆ ในส่วนต่อไปนี้ เพื่อช่วยให้น้องๆ ที่อยากเรียนต่ออเมริกา ได้เตรียมตัวตอบคำถามในแบบที่สะท้อนตัวเองได้ดีที่สุด!
Massachusetts Institute of Technology (MIT)
What field of study appeals to you the most right now? (Note: Applicants select from a drop-down list.) Tell us more about why this field of study at MIT appeals to you.
We know you lead a busy life, full of activities, many of which are required of you. Tell us about something you do simply for the pleasure of it.
While some reach their goals following well-trodden paths, others blaze their own trails achieving the unexpected. In what ways have you done something different than what was expected in your educational journey?
MIT brings people with diverse backgrounds together to collaborate, from tackling the world’s biggest challenges to lending a helping hand. Describe one way you have collaborated with others to learn from them, with them, or contribute to your community together.
How did you manage a situation or challenge that you didn’t expect? What did you learn from it?
Stanford University
What is the most significant challenge that society faces today?* (50 words)
How did you spend your last two summers?* (50 words)
What historical moment or event do you wish you could have witnessed? (50 words)
Briefly elaborate on one of your extracurricular activities, a job you hold, or responsibilities you have for your family.(50 words)
List five things that are important to you.(50 words)
The Stanford community is deeply curious and driven to learn in and out of the classroom. Reflect on an idea or experience that makes you genuinely excited about learning.(250 words)
Virtually all of Stanford's undergraduates live on campus. Write a note to your future roommate that reveals something about you or that will help your roommate – and us – get to know you better.(250 words)
Please describe what aspects of your life experiences, interests and character would help you make a distinctive contribution as an undergraduate to Stanford University.(250 words)
California Institute of Technology (Caltech)
Why did you choose your proposed area of interest? If you selected ‘other’, what topics are you interested in pursuing? (200 words)
Regardless of your STEM interest listed above, take this opportunity to nerd out and talk to us about whatever STEM rabbit hole you have found yourself falling into. Be as specific or broad as you would like. (150 words)
Tell us how you initially found your interest and passion for science or any STEM topic and how you have pursued or developed this interest or passion.(200 words)
Tell us about a STEM-related experience from the last few years and share how and why it inspired your curiosity. (200 words)
The creativity, inventiveness, and innovation of Caltech's students, faculty, and researchers have won Nobel Prizes and put rovers on Mars. But Techers also imagine smaller-scale innovations every day, from new ways to design solar cells to how to 3D-print dorm decor to experimenting in the kitchen. How have you been a creator, inventor, or innovator in your own life? (250 words)
Caltech’s values include respect for a diversity of thoughts and ideas. How have you cultivated this value in your own life? (200 words)
If there are aspects of your life or social or personal identity that you feel are not captured elsewhere in this application, please tell us about them below. (150 words)
When not surveying the stars, peering through microscopes, or running through coding marathons, Caltech students pursue an eclectic array of interests that range from speed-cubing, reading, yoga, playing musical instruments and theater arts, to solving puzzles, hiking, painting, and building or inventing new gadgets. We understand that everyone needs an outlet or two.
What is a favorite interest or hobby, and why does it bring you joy? (200 words)
Did you have a hard time narrowing it down to just one interest or hobby? We understand – Caltech students like to stay busy, too. Tell us about another hobby or interest! (150 words)
Duke University
What is your sense of Duke as a university and a community, and why do you consider it a good match for you? If there's something in particular about our offerings that attracts you, feel free to share that as well. (250 word limit)*
Please select 0-2 optionsl essay topics
Perspective response
We believe a wide range of viewpoints, beliefs, and lived experiences are essential to making Duke a vibrant and meaningful living and learning community. Feel free to share with us anything in this context that might help us better understand you and what you might bring to our community.
Intellectual experience
Tell us about an experience in the past year or two that reflects your imagination, creativity, or intellect.
Beliefs & values
We believe there is benefit in sharing and sometimes questioning our beliefs or values; who do you agree with on the big important things, or who do you have your most interesting disagreements with? What are you agreeing or disagreeing about?
Orientation, identity, expression
Duke’s commitment to inclusion and belonging includes sexual orientation, gender identity, and gender expression. Feel free to share with us more about how your identity in this context has meaning for you as an individual or as a member of a community.
Being different
We recognize that not fully “fitting in” a community or place can sometimes be difficult. Duke values the effort, resilience, and independence that may require. Feel free to share with us circumstances where something about you is different and how that’s influenced your experiences or identity.
Johns Hopkins University
How has your life experience contributed to your personal story—your character, values, perspectives or skills—and what you want to pursue at Hopkins? (350 word limit)*
University of Chicago (Uchicago)
Choose one of the six extended essay options below and upload a one- or two-page response. Please include the prompt at the top of the page
We’re all familiar with green-eyed envy or feeling blue, but what about being “caught purple-handed”? Or “tickled orange”? Give an old color-infused expression a new hue and tell us what it represents. – Inspired by Ramsey Bottorff, Class of 2026
“Ah, but I was so much older then / I'm younger than that now” – Bob Dylan. In what ways do we become younger as we get older? – Inspired by Joshua Harris, Class of 2016
Pluto, the demoted planet. Ophiuchus, the thirteenth Zodiac. Andy Murray, the fourth to tennis's Big Three. Every grouping has something that doesn’t quite fit in. Tell us about a group and its unofficial member, why (or why not) should it be excluded? – Inspired by Veronica Chang, Class of 2022
"Daddy-o", "Far Out", "Gnarly": the list of slang terms goes on and on. Sadly, most of these aren’t so "fly" anymore – “as if!” Name an outdated slang from any decade or language that you'd bring back and explain why you totally “dig it.” – Inspired by Napat Sakdibhornssup, Class of 2028
How many piano tuners are there in Chicago? What is the total length of chalk used by UChicago professors in a year? How many pages of books are in the Regenstein Library? These questions are among a class of estimation problems named after University of Chicago physicist Enrico Fermi. Create your own Fermi estimation problem, give it your best answer, and show us how you got there. – Inspired by Malhar Manek, Class of 2028
And, as always… the classic choose your own adventure option! In the spirit of adventurous inquiry, choose one of our past prompts (or create a question of your own). Be original, creative, thought provoking. Draw on your best qualities as a writer, thinker, visionary, social critic, sage, citizen of the world, or future citizen of the University of Chicago; take a little risk, and have fun!
How does the University of Chicago, as you know it now, satisfy your desire for a particular kind of learning, community, and future? Please address with some specificity your own wishes and how they relate to UChicago.*
University of California, Berkeley (UC Berkeley)
-
Rice University
he questions on this page are being asked by Rice University
The Admission Committee is interested in getting to know each student as well as possible through the application process. Please respond to each of the following prompts.
Please explain why you wish to study in the academic areas you selected above.
Based upon your exploration of Rice University, what elements of the Rice experience appeal to you?
Vanderbilt University
Vanderbilt University’s motto, Crescere aude, is Latin for “dare to grow.” In your response, reflect on how one or more aspects of your identity, culture, or background has played a role in your personal growth, and how it will contribute to our campus community as you dare to grow at Vanderbilt.
Please provide your response in approximately 250 words.*
University of Notre Dame
Everyone has different priorities when considering their higher education options and building their college or university list. Tell us about your “non-negotiable” factor(s) when searching for your future college home. (150 words)
Please choose three questions from the options below. Your response to each short-answer question should be between 50-100 words.
How does faith influence the decisions you make?
What is distinctive about your personal experiences and development (eg, family support, culture, disability, personal background, community)? Why are these experiences important to you and how will you enrich the Notre Dame community?
Notre Dame’s undergraduate experience is characterized by a collective sense of care for every person. How do you foster service to others in your community?
What compliment are you most proud of receiving, and why does it mean so much to you?
Choose 3 options:
option 1 : How does faith influence the decisions you make?
option 2 : What is distinctive about your personal experiences and development (eg, family support, culture, disability, personal background, community)? Why are these experiences important to you and how will you enrich the Notre Dame community?
option 3: Notre Dame’s undergraduate experience is characterized by a collective sense of care for every person. How do you foster service to others in your community?
option 4: What compliment are you most proud of receiving, and why does it mean so much to you?*
option 5: What would you fight for?
Carnegie Mellon University
Most students choose their intended major or area of study based on a passion or inspiration that’s developed over time – what passion or inspiration led you to choose this area of study?(300 word maximum)
Many students pursue college for a specific degree, career opportunity or personal goal. Whichever it may be, learning will be critical to achieve your ultimate goal. As you think ahead to the process of learning during your college years, how will you define a successful college experience? (300 word maximum)*
Consider your application as a whole. What do you personally want to emphasize about your application for the admission committee’s consideration? Highlight something that’s important to you or something you haven’t had a chance to share. Tell us, don’t show us (no websites please). (300 word maximum)*
University of Southern California (USC)
Describe how you plan to pursue your academic interests and why you want to explore them at USC specifically. Please feel free to address your first- and second-choice major selections. (Approximately 250 words)*
Starting with the beginning of high school/secondary school, if you have had a gap where you were not enrolled in school during a fall or spring term, please address this gap in your educational history. You do not need to address a summer break.
Describe yourself in three words.
What is your favorite snack?
Best movie of all time
Dream job
If your life had a theme song, what would it be?
Dream trip
What TV show will you binge watch next?
Which well-known person or fictional character would be your ideal roommate?
Favorite book
If you could teach a class on any topic, what would it be?
New York Univeristy (NYU)
In a world where disconnection seems to often prevail, we are looking for students who embody the qualities of bridge builders—students who can connect people, groups, and ideas to span divides, foster understanding, and promote collaboration within a dynamic, interconnected, and vibrant global academic community. We are eager to understand how your experiences have prepared you to build the bridges of the future. Please consider one or more of the following questions in your essay:
What personal experiences or challenges have shaped you as a bridge builder?
How have you been a bridge builder in your school, community, or personal life?
What specific actions have you taken to build bridges between diverse groups, ideas, or cultures?
How do you envision being a bridge builder during your time at our university and beyond?
เมื่อน้องๆ ได้เห็นคำถามเรียงความจากมหาวิทยาลัยชั้นนำต่างๆ กันแล้ว พี่เชื่อว่าน้องๆ หลายคนอาจจะรู้สึกว่าการเขียนเรียงความให้ออกมาดีและน่าสนใจนั้นไม่ง่ายเลย แต่ไม่ต้องห่วง! ในส่วนนี้ พี่มีเคล็ดลับในการเขียนเรียงความเพื่อให้น้องๆ โดดเด่นและสร้างความประทับใจให้กับมหาวิทยาลัยในฝันของน้องๆ ได้แน่นอน
เคล็ดลับการเขียน Essayให้โดดเด่น
รู้จักคำถามและวัตถุประสงค์ – ก่อนเริ่มเขียน น้องๆ ควรใช้เวลาทำความเข้าใจคำถามและสิ่งที่มหาวิทยาลัยต้องการจริงๆ เช่น คำถามแนว "ทำไมถึงเลือกเรียนที่นี่" ต้องการให้น้องๆ อธิบายเหตุผลที่น้องๆ เห็นว่ามหาวิทยาลัยนั้นเหมาะกับเป้าหมายและความฝันของตัวเอง
ใช้ประสบการณ์ส่วนตัว – เรียงความจะน่าสนใจที่สุดเมื่อน้องๆ สามารถเล่าเรื่องราวจากประสบการณ์ชีวิตจริงๆ ที่สะท้อนถึงตัวตน ความสามารถ และค่านิยมของน้องๆ ลองนึกถึงเหตุการณ์ที่ทำให้น้องๆ เปลี่ยนแปลงหรือเติบโต และใช้สิ่งนั้นเป็นหัวข้อของเรียงความ
หลีกเลี่ยงการใช้คำพูดที่คลุมเครือ – มหาวิทยาลัยชั้นนำหลายแห่งต้องการผู้สมัครที่สามารถแสดงออกได้ชัดเจน การใช้คำที่คลุมเครือหรือเป็นคำพูดซ้ำซากจะไม่ช่วยให้น้องๆ โดดเด่น ลองใช้ภาษาที่เป็นธรรมชาติและเป็นตัวของตัวเอง
เน้นการเล่าเรื่องแบบมีโครงสร้าง – การเล่าเรื่องที่มีการเปิดเรื่อง ช่วงกลาง และสรุป จะทำให้เรียงความของน้องๆ อ่านง่ายและติดตามได้ดีขึ้น นอกจากนี้ การเล่าเรื่องเป็นลำดับขั้นจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจความคิดและจุดมุ่งหมายของน้องๆ ได้ชัดเจน
ตรวจทานและขอความคิดเห็น – การตรวจทานจะช่วยให้น้องๆ ปรับแก้และหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด และหากมีโอกาส ควรให้คนรอบข้างช่วยอ่านและแสดงความคิดเห็น เพื่อให้น้องๆ มั่นใจว่าเรียงความนั้นสื่อถึงสิ่งที่ต้องการสื่ออย่างแท้จริง
สรุปและคำแนะนำเพิ่มเติม
น้องๆ คงเห็นแล้วว่าการเขียน essay สมัครเข้ามหาวิทยาลัย โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยชั้นนำในอเมริกา ไม่ใช่เรื่องง่าย แต่หากน้องๆ ใช้เวลาเตรียมตัวและเขียนให้สอดคล้องกับตัวตนและความฝันของตัวเอง ก็จะช่วยให้น้องๆ มีโอกาสสูงขึ้นในการได้รับการตอบรับในที่ที่ใฝ่ฝัน ไม่ว่าน้องๆ จะมุ่งเป้าไปที่ Ivy League หรือมหาวิทยาลัยชั้นนำอื่นๆ การทำความเข้าใจคำถามและเตรียมตัวให้ดีก็จะทำให้เรียงความของน้องๆ โดดเด่นและน่าจดจำ
พี่ขอเป็นกำลังใจให้น้องๆ ทุกคนที่อยากเรียนต่ออเมริกา อย่าลืมว่าเรียงความเป็นแค่ส่วนหนึ่งของกระบวนการสมัคร แต่เป็นส่วนที่น้องๆ สามารถควบคุมได้และใช้เป็นพื้นที่ในการแสดงออกถึงความคิดและตัวตนของตัวเอง พี่เชื่อว่าถ้าน้องๆ ทำเต็มที่แล้ว ผลลัพธ์จะออกมาดีอย่างแน่นอน สู้ๆ นะครับ/ค่ะ!
และสำหรับน้องๆ ที่ต้องการคำแนะนำเพิ่มเติมหรือการสนับสนุนอย่างใกล้ชิด พี่ขอแนะนำ คอร์ส College Essay (เรียนเขียนเรียงความเพื่อสมัครมหาวิทยาลัย) ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยน้องๆ สร้างเรียงความที่สะท้อนตัวตนและความฝันของน้องๆ ได้อย่างดีที่สุด คอร์สนี้จะสอนตั้งแต่การวิเคราะห์คำถาม เทคนิคการเขียน การเล่าเรื่อง และการปรับแก้ไข เพื่อให้น้องๆ ได้เขียนเรียงความที่ตอบโจทย์และน่าสนใจจริงๆ
ถ้าน้องๆ สนใจ สามารถสมัครได้เลยที่นี่ แล้วมาร่วมสร้างเรียงความที่น่าจดจำไปด้วยกันนะครับ/ค่ะ! Line ID : @krupimhouse
Call : 064-954-7733
Comments